【摘要】2018年下半年教師資格證考試備考日子已經(jīng)不多了,你做好考試準備了嗎?為了幫助考生們多考幾分,提高通關(guān)的概率,閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享兩份教師資格證《中學綜合素質(zhì)》考試相關(guān)的試題,快來練習吧。
想拿下教師資格證《中學綜合素質(zhì)》考試這些兩份試題必須練習下
一、單項選擇題
1.( )的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志。
A.專業(yè)技能
B.專業(yè)情操
C.專業(yè)知識
D.教學方法
【參考答案】C
【名師點睛】專業(yè)知識是未來的高校教師從事教育工作所必需的,專業(yè)知識的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志。因此,答案為C。
2.某校開設重點班和非重點班,并且分別安排了不同的學習計劃,這種做法違反了( )。
A.《中華人民共和國未成年人保護法》
B.《中華人民共和國教育法》
C.《中華人民共和國義務教育法》
D.《中華人民共和國教師法》
【參考答案】C
【名師點睛】《中華人民共和國義務教育法》第二十二條規(guī)定,學校不得分設重點班和非重點班。題干所述違反了《中華人民共和國義務教育法》。
3.宋老師從來不參加學校組織的業(yè)務培訓,認為“有那個時問還不如給學生補補課呢”,這表明宋老師( )。
A.缺乏終身學習的理念
B.具有愛崗敬業(yè)的精神
C.缺乏與時俱進的理念
D.堅守教書育人的職責
【參考答案】A
【名師點睛】《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》中“終身學習”一條要求教師“崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平”。材料中宋老師的做法正是缺乏終身學習理念的表現(xiàn)。
4.中國畫和西洋畫最大的不同在于( )。
A.中國畫重線條,西洋畫不注重線條
B.中國人物畫不講究解剖學,西洋人物畫講究解剖學
C.中國畫追求神韻,西洋畫追求形似
D.中國畫以自然為主要題材,西洋畫以人物為主要題材
【參考答案】C
【名師點睛】中國畫和西洋畫的差別有很多,但二者的最大區(qū)別在于中國畫重神韻,西洋畫追求形似。因此本題選C。
5.社會構(gòu)建科學只有在極端條件下才可能發(fā)生,當人們認為科學不存在偏見,并且不受文化的影響時,他們就完全錯了;當人們認為科學完全由社會構(gòu)建時,他們也完全錯了;但如果人們認為以上兩種觀點的錯誤程度相同,那么他們的觀點就比錯了還要錯。
下列說法正確的是( )。
A.科學不受文化影響和科學完全由社會構(gòu)建的錯誤程度相同
B.科學不受文化影響和科學完全由社會構(gòu)建的其中一方是正確的
C.科學完全由社會構(gòu)建比科學不受文化影響的錯誤程度高
D.科學完全由社會構(gòu)建比科學不受文化影響的錯誤程度低
【參考答案】C
【名師點睛】本題為細節(jié)理解題。由“如果人們認為以上兩種觀點的錯誤程度相同,那么他們的觀點就比錯了還要錯”可知,選項A錯誤;材料中提到這兩種觀點都完全錯誤,選項B錯誤;材料中提到“社會構(gòu)建科學只有在極端條件下才可能發(fā)生”,即科學完全由社會構(gòu)建這種觀點的錯誤程度更高,選項C正確,選項D錯誤。因此本題正確答案為C。
(二)
一、單項選擇題
1.教師( )是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。
A.學歷水平
B.業(yè)務水平
C.工作成績
D.考核結(jié)果
【參考答案】D
【名師點睛】《中華人民共和國教師法》第二十四條規(guī)定,教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。因此本題選D。
2.“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”,反映了當時( )的情況。
A.佛教盛行
B.大興滅佛運動
C.道教興起
D.佛教正式傳入我國
【參考答案】A
【名師點睛】南北朝時期,由于戰(zhàn)火連連,百姓流離失所,人們備受戰(zhàn)爭之苦,而統(tǒng)治者則利用宗教麻醉百姓,大力提倡發(fā)展佛教。因此這一時期佛教在我國大肆盛行。詩句“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”是這一現(xiàn)象的真實寫照。因此本題選A。
3.在Word中可以制作表格,一個表格由多個單元格組成,在表格中按( )可以移到前一個單元格。
A.Tab
B.Shift+Tab
C.Ctrl+Tab
D.AIt+Tab
【參考答案】B
【名師點睛】在表格中按Shift+Tab組合鍵可以移到前一個單元格。
4.素質(zhì)教育中,學生自身發(fā)展的落腳點和最終體現(xiàn)是( )。
A.學生的個性發(fā)展
B.學習成績的提高
C.升學
D.終身學習的能力
【參考答案】A
【名師點睛】素質(zhì)教育是促進學生個性發(fā)展的教育,強調(diào)要重視學生個性的多樣性,對不同的學生有不同的發(fā)展要求、不同的教育模式、不同的評價方案,從而把學生的差別顯示出來并加以發(fā)展,使每一個學生成為具有高度自主性、獨立性與創(chuàng)造性的人。因此,素質(zhì)教育中,學生自身發(fā)展的落腳點和最終體現(xiàn)是學生的個性發(fā)展。
5.小剛的父母為了讓班主任對小剛多照顧一點,逢年過節(jié)都會給班主任送貴重禮品,班主任也因此對小剛多有照顧。班主任的做法( )。
A.違背了為人師表的職業(yè)道德
B.有助于與家長建立良好的關(guān)系
C.違背了愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德
D.體現(xiàn)了關(guān)愛學生的職業(yè)道德
【參考答案】A
【名師點睛】《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》中“為人師表”一條要求教師“堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利”。題干中班主任收學生家長貴重禮品的行為違反了為人師表的要求。故本題選A。
二、材料分析題
6.學生上課說話,給予罰款,屢罰不改者,嘴巴上貼“封條”,這是發(fā)生在某校班級的怪事。該班男生鄭某、池某因上課大聲說話,嘴巴被當場貼上膠布。其中鄭某嘴巴被封竟達三天半之久。這個班的班主任、青年女教師張某在接受記者采訪時表示,之所以采取上述極端措施,是因為個別學生素質(zhì)太差,拿他們實在沒有辦法。
問題:請運用教師職業(yè)道德理論相關(guān)知識對教師這一行為進行評析。
【參考答案】(1)張老師的做法違背了愛崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德。教師要對工作高度負責,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè)。認真輔導學生,不得敷衍塞責。而張老師卻對學生失去了耐心,采取了貼膠布的極端做法,違背了愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范。
(2)張老師的做法違背了關(guān)愛學生的教師職業(yè)道德。教師要關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生;對學生嚴慈相濟,做學生良師益友;保護學生安全,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益;不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。而張老師體罰學生的做法,沒有做到尊重學生,違背了關(guān)愛學生的職業(yè)道德規(guī)范。
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