想成為一名在編教師!為什么那么多人想要這樣做?

　　【摘要】想成為一名在編教師，為什么那么多人想要這樣做?閩州教育網(wǎng)小編提醒，之所以那么多人想要這樣做，是因為在編教師工資待遇高。當然，在編教師可不是那么好考的，想考之前首先要拿到教師資格證才行。

　　想成為一名在編教師，為什么那么多人想要這樣做?

　　1、編制是什么?

　　編制教師擁有的編制為事業(yè)編，即編制老師為事業(yè)單位工作人員。也就是說編制教師就是屬于為國家工作，你的權益也會受到國家的保護，不愁下崗，和公務員一樣的鐵飯碗。編制教師作為事業(yè)單位工作人員，入職后享受事業(yè)單位工作待遇。而非編制老師，一般稱作代課老師或者臨聘老師，即合同工。

　　從這里就可以很直接的看出來，首要的，有編制的話，工作會較為穩(wěn)定，不會有突然被炒魷魚的情況出現(xiàn)。編外教師是臨時聘用性質的代課教師，工作十分不穩(wěn)定，要時刻警惕著被解聘的風險。其次，從福利上來說兩者也是具有很大的區(qū)別。

　　2、有無編制區(qū)別

　　1)有編制可以進行調動，不用一直都守著一所學校。而無編制則不可以隨意調動，因為是屬于某一學校的臨聘教師，是合同關系。

　　2)有編制可以有相應的職稱和薪資，并在未來退休了還有配備相應的社保和退休金。而且會隨著職稱提高相應的職稱薪資也會慢慢遞增。無編制就沒有這么多福利了，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。

　　3)最最關鍵的工資福利部分，有編制教師的工資是由薪資、補貼、職稱工資及享受“五險一金”，而且還有令人羨慕的帶薪寒暑假，這是其他職業(yè)無法相比的。而無編制的工資情況就要根據(jù)所在學校的發(fā)展情況而定的，福利差了不止一點點呢。

　　這么一看是不是差距一目了然?再從職業(yè)角度的來看，編制內對于職業(yè)長遠的發(fā)展確實起到很大的促進作用，給予了更多的選擇空間，上升通道也更寬闊些。

　　3、編制教師的職業(yè)發(fā)展

　　有編制教師的發(fā)展方向不僅僅局限于任課教師，還可以是班主任以及往學校的行政人員方向發(fā)展。而編外的教師就很單一了，最多只能擔任任課教師，與其他的都一概沒有關系，剛剛進入行業(yè)就已經(jīng)看到了天花板。有無編制，差距可謂天差地別，所以大家都卯足了勁兒上岸。

　　況且，在我國，當老師本身就是一份令人羨慕的職業(yè)。高福利、寒暑假，哪一項不令人垂涎!對于大多家庭來說，家里出了一位人民教師，出門走親訪友這么一介紹本身就是一件特別長面兒的事。

　　精彩文章分享：2019下教師資格證筆試考什么?

　　筆試考試科目

　　幼兒園：綜合素質(科目一)、保教知識與能力(科目二)

　　小學：綜合素質(科目一)、教育教學知識與能力(科目二)

　　中學(初中、高中)：綜合素質(科目一)、教育知識與能力(科目二)、學科知識與教學能力(科目三)

　　筆試考試內容

　　科目一《綜合素質》：

　　主要考查5個方面：職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。

　　綜合素質是各個等級的教師資格證必考的筆試科目，題型包括單項選擇題、材料分析題和寫作題。單項選擇題占58分，材料分析題占42分，寫作題占50分，寫作多以議論文為主。三種題型的分數(shù)占比相對來說還是非常平均的，選擇題的分值占比最高，而且多是基礎題，建議考生花費多一些復習時間在選擇題上。

　　幼教科目二《保教知識與能力》：

　　主要考察教育基礎、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價等基本能力。

　　保教知識與能力是幼兒教師資格證的第二門筆試科目，其考試題型包括單項選擇題、簡答題、論述題、材料分析題和活動設計題。其中單項選擇題占30分，簡答題占30分，論述題占20分，材料分析題占40分，活動設計題占30分。由于該科的考試題型較多，所以各題型分值均不高，占比最大的是材料分析題，論述題占比最小。

　　小學科目二《教育教學知識與能力》：

　　主要考察教育基礎、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價等基本能力。

　　教育教學知識與能力是小學教師資格證的第二門筆試科目，其題型包括單項選擇題、簡答題、材料分析題和教學設計題。單項選擇題的分值是40分，簡答題是30分，材料分析題是40分，教學設計題是40分。

　　中學科目二《教育知識與能力》：

　　主要考核教育基礎知識和基本原理、中學教學、中學生學習心理、中學德育、中學課程、中學生發(fā)展心理、中學生心理輔導、中學班級管理與教師心理等基本知識。

　　教育知識與能力是中學教師資格證的第二門筆試科目，其考試題型包括單項選擇題、簡答題、辨析題和材料分析題。單項選擇題的分值是42分，簡答題的分值是40分，辨析題的分值是32分，材料分析題的分值是36分。與其他等級的教師資格證考試題型不同，教育知識與能力多了辨析題這一種考試題型，需要考生們著重了解一下。

　　中學科目三《學科知識與教學能力》：

　　每個學科的考試大綱根據(jù)本學科特點制定，基本包含學科知識、教學設計、教學實施和教學評價的內容。

　　中學教師資格證筆試的考試科目有三門，除去以上提到的綜合素質和教育知識與能力，還有學科知識與教學能力，因為該科目涉及選科問題，所以在此不做詳細介紹。以上筆試科目的考試總分均為150分，但是最終會換算為120分制，考生們需了解清楚。

　　溫馨提示：教師招考可比考教師資格證難得多，如果你想要參加教師招聘，同時又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報個班培訓學習一下，這樣才能更有把握通過教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓相關的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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