2019教師資格證筆試備考：零基礎(chǔ)的非師范生備戰(zhàn)技巧

　　【摘要】教師資格證含金量很高，所以說(shuō)符合報(bào)考條件的你，要想盡辦法拿下它。下面請(qǐng)跟著閩州教育網(wǎng)小編一起來(lái)看看，零基礎(chǔ)的非師范生備考2019教師資格證筆試的技巧，為了多考幾分，建議往下看。

　　2019教師資格證筆試備考：零基礎(chǔ)的非師范生備戰(zhàn)技巧

　　1.教材——確定自己每天閱讀的頁(yè)數(shù)

　　首先在時(shí)間充足的狀態(tài)下，建議教材通讀三遍。

　　第一遍：通讀全部教材，但是這一遍并不要求掌握知識(shí)的重難點(diǎn)，只是從整體上對(duì)考試內(nèi)容和課本的重難點(diǎn)有一個(gè)大概的了解。

　　第二遍：了解重難點(diǎn)以后，再閱讀一遍教材。這一遍的要求：搞清楚考試的重難點(diǎn)。第一遍閱讀是“不求甚解”的通讀。第二遍就是細(xì)讀。對(duì)于每個(gè)知識(shí)點(diǎn)以及考試范圍進(jìn)行更深一步的了解，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解并記憶。

　　第三遍：通過(guò)第二遍對(duì)知識(shí)點(diǎn)的篩選以及掌握。第三遍就是側(cè)重于考試的重難點(diǎn)的背誦記憶。

　　國(guó)家教師資格證考試并沒(méi)有規(guī)定教材，所以大家選教材的時(shí)候記得擦亮眼睛喲~盡量仔細(xì)的篩選。

　　2.記得做讀書(shū)筆記

　　舉個(gè)例子：如果你報(bào)考的學(xué)段是中學(xué)(初中，高中)教師資格證的話，教材是3本(綜合素質(zhì)，教育教學(xué)知識(shí)與能力，學(xué)科知識(shí)與能力)加起來(lái)大概有1000頁(yè)+。所以就算你有哆啦A夢(mèng)贈(zèng)送的記憶面包，對(duì)于有些知識(shí)點(diǎn)你還是會(huì)有疏漏。(更何況你又不是大雄，沒(méi)有哆啦A夢(mèng)，更沒(méi)有記憶面包)

　　古人云: 好記性不如爛筆頭。

　　在通讀教材的過(guò)程中，做讀書(shū)筆記就相當(dāng)于把全書(shū)的的知識(shí)點(diǎn)做了一個(gè)脈絡(luò)梳理。(可以選擇做一下表格，或者樹(shù)狀圖，會(huì)更容易理解和記憶。)對(duì)于難理解和難記憶的知識(shí)點(diǎn)，一定要在讀書(shū)筆記上記錄下來(lái)。建議第二遍閱讀教材的時(shí)候開(kāi)始做讀書(shū)筆記。(好處就是在第三遍閱讀教材的時(shí)候會(huì)輕松很多。)

　　3.做試卷

　　通讀完三遍教材以后，做完讀書(shū)筆記，這個(gè)時(shí)候你可以安心的做試卷啦~

　　注意在這個(gè)階段你已經(jīng)可以大概的整理出考試大綱所覆蓋的一些重點(diǎn)章節(jié)的重難點(diǎn)。對(duì)于考試的側(cè)重點(diǎn)也會(huì)有所了解。

　　做試卷的前期可以先做一些模擬卷。沒(méi)有技巧，就是刷題、刷題、刷題(但是要記得整理一個(gè)錯(cuò)題本。第二天做題的時(shí)候可以先翻閱錯(cuò)題本，大題相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)也可以背背)

　　中后期做試題。做試題的時(shí)候完全可以模擬一下正式考試的時(shí)間模式。在考試規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)做完試卷，做完后對(duì)照答案，也要有一個(gè)評(píng)分，注意查漏補(bǔ)缺。另外昨晚的試題試卷也不要，放在一邊就不看了。要學(xué)會(huì)分析試卷中出現(xiàn)的重難點(diǎn)，并且對(duì)于相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)有個(gè)大概的理解和記憶。

　　筆試試卷分值的計(jì)算方法：試卷滿分是150分。但是計(jì)算分?jǐn)?shù)時(shí)要換算成120的分值，規(guī)定的合格分?jǐn)?shù)線是：70分。

　　精彩文章分享：教師資格筆試《綜合素質(zhì)》“材料分析題”提分技巧

　　想要拿到高分，首先我們得最材料題的特點(diǎn)要理解透徹。一般來(lái)說(shuō)材料題圍繞著一位老師的教學(xué)行為展開(kāi)，分析材料中一定要抓住老師的教育行為做評(píng)判。材料中教師的教育行為有可能是好的，也有可能是不好的，各位考生一定要分析清楚。

　　那么，一般來(lái)說(shuō)，題目問(wèn)題比較靈活，但無(wú)外乎就以下幾種：請(qǐng)從教育觀(學(xué)生觀、教師觀、職業(yè)理念、職業(yè)道德)角度評(píng)析老師的教育行為、從........角度，請(qǐng)談?wù)勀悴拍軌虿牧现械膯⑹疽约皬?.....角度，請(qǐng)給老師提建議等。本質(zhì)上還是從教師的教育行為入手。

　　所以在做題時(shí)先要看題目的問(wèn)題，在帶著問(wèn)題看材料的內(nèi)容，最后分析組織答案。答題時(shí)一定要保證條理清晰，下面給大家傳授高分答題格式。一般來(lái)說(shuō)采取總分總的書(shū)寫(xiě)格式。

　　首先要有一個(gè)總括句，先對(duì)教師的行為作總體評(píng)價(jià)。

　　再根據(jù)題目中要求的角度分點(diǎn)闡述，闡述的過(guò)程注意格式為理論+理論解釋+結(jié)合材料分析。

　　最后總結(jié)+作為老師應(yīng)該如何做。

　　溫馨提示：教師招考可比考教師資格證難得多，如果你想要參加教師招聘，同時(shí)又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報(bào)個(gè)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，這樣才能更有把握通過(guò)教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報(bào)名電話：185-5928-3143(微信號(hào)) 林老師

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