【摘要】教師資格證含金量很高,所以說(shuō)符合報(bào)考條件的你,務(wù)必要認(rèn)真?zhèn)淇。下面閩州教育網(wǎng)小編將和各位正在備考2019教師資格證筆試的考生們,分享筆試做題戰(zhàn)術(shù)原則,認(rèn)真看并且學(xué)起來(lái),有助你提分。
2019教師資格證筆試備考:做題戰(zhàn)術(shù)原則
(1)先易后難
就是先做簡(jiǎn)單題,再做綜合題。應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際,果斷跳過(guò)啃不動(dòng)的題目。從易到難,也要注意認(rèn)真對(duì)待每一道題,力求有效,不能走馬觀花,有難就退,以免影響解題情緒。
(2)先熟后生
通覽全卷,可以得到許多有利的積極因素,也會(huì)看到一些不利之處。對(duì)后者,不要驚慌失措,應(yīng)想到試題偏難不是針對(duì)個(gè)人的,對(duì)所有考生都難,通過(guò)這種暗示,確保情緒穩(wěn)定。
對(duì)全卷整體把握之后,就可實(shí)施先熟后生的策略,即先做那些內(nèi)容掌握比較到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目。這樣,在拿下熟題的同時(shí),可以使思維流暢、超常發(fā)揮,達(dá)到拿下中高檔題目的目的。
(3)先同后異
也就是說(shuō),先做同科同類型的題目,思考比較集中,知識(shí)和方法的溝通比較容易,有利于提高單位時(shí)間的效益?碱}一般要求較快地進(jìn)行“興奮灶”的轉(zhuǎn)移,而“先同后異”,可以避免“興奮灶”過(guò)急、過(guò)頻的跳躍,從而減輕大腦負(fù)擔(dān),保持有效精力。
(4)先小后大
小題一般是信息量少、運(yùn)算量小,易于把握,不要輕易放過(guò),應(yīng)爭(zhēng)取在大題之前盡快解決,從而為解決大題贏得時(shí)間,創(chuàng)造一個(gè)寬松的心理基礎(chǔ)。
(5)先點(diǎn)后面
考試題多呈現(xiàn)為多問(wèn)漸難式的“梯度題”,解答時(shí)不必一氣審到底,應(yīng)走一步解決一步。
(6)先高后低
即在考試的后半段時(shí)間,要注重時(shí)間效益,如估計(jì)兩題都會(huì)做,則先做高分題;估計(jì)兩題都不易,則先就高分題實(shí)施“分段得分”,以增加在時(shí)間不足前提下的得分。
精彩文章分享:教師資格備考之作文提分四大項(xiàng)
1、認(rèn)真審題
當(dāng)看見(jiàn)一則材料之后,要仔細(xì)閱讀題目,題解題干要求是什么,不看題目要求就開(kāi)始下筆隨意洋洋灑灑的潑墨,甚至?xí)霈F(xiàn)寫(xiě)跑題的后果,等發(fā)現(xiàn)寫(xiě)跑題了也為時(shí)已晚矣。
2、好的開(kāi)頭
一篇文章?lián)碛幸粋(gè)好的開(kāi)頭,能夠吸引人的眼球,證明你的寫(xiě)作就成功一小半了。文章寫(xiě)作的時(shí)候,開(kāi)頭盡量點(diǎn)題,突出表現(xiàn)作者要表達(dá)的思想。語(yǔ)言表述要有邏輯性,不能表述的前言不搭后語(yǔ),自己寫(xiě)的時(shí)候就感覺(jué)語(yǔ)言迷迷糊糊的,又想怎樣吸引評(píng)卷老師的興趣呢。
3、結(jié)構(gòu)合理
一般考試都會(huì)給出一則材料,此時(shí)就要仔細(xì)理解材料,材料里的立意寫(xiě)在紙上,當(dāng)看見(jiàn)紙上羅列的材料立意,就會(huì)有自己的寫(xiě)作思路。列出一條寫(xiě)作大綱,才不會(huì)在寫(xiě)作時(shí)寫(xiě)偏題。確定好作文立意之后,就應(yīng)該開(kāi)始搜尋腦海里與立意相關(guān)的相關(guān)素材,有了素材的架構(gòu)才能保證你的立意充滿說(shuō)服力。同時(shí)注意整篇文章的結(jié)構(gòu)布局,不要雜亂無(wú)章,影響閱讀的感覺(jué)。
4、字體工整
最后,當(dāng)你落筆打算開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,一定要確保卷面干凈,就算你寫(xiě)字不好看也一定規(guī)范書(shū)寫(xiě)。你的卷子就好比你的門(mén)面,寫(xiě)的潦草,卷面臟亂差,怎么也不會(huì)給人留下好印象的。卷子還有卷面分的,如果你的卷面不整潔,那么就會(huì)直接影響你最后的分?jǐn)?shù)。這些都是小細(xì)節(jié),希望考生能夠注意,能夠規(guī)范一下自己的寫(xiě)作習(xí)慣,不能因?yàn)檫@些小毛病而造成成績(jī)不達(dá)標(biāo)。
溫馨提示:教師招考可比考教師資格證難得多,如果你想要參加教師招聘,同時(shí)又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報(bào)個(gè)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下,這樣才能更有把握通過(guò)教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的,具體的聯(lián)系方式如下:
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