【摘要】想要通過(guò)教師資格證考試,就要通過(guò)筆試和面試兩關(guān)。其中面試部分試講這一個(gè)環(huán)節(jié)可要多用心思,因?yàn)檫@是直接面對(duì)考官的,若是不注意的話,試講時(shí)特別容易出錯(cuò)的。下面跟著閩州教育網(wǎng)小編一起來(lái)看看試講的三大注意點(diǎn)吧。
教師資格證面試技巧:試講時(shí)注意三大點(diǎn)更容易通關(guān)
教師資格證面試試講過(guò)程中,要注意以下三大點(diǎn):
1、設(shè)計(jì)好的導(dǎo)入,吸引評(píng)委的注意力。
2、講課過(guò)程中要有與學(xué)生的互動(dòng),這一點(diǎn)非常重要,創(chuàng)造出“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的感覺(jué),主要有三種方式(自問(wèn)自答角色轉(zhuǎn)換、重復(fù)評(píng)價(jià)、說(shuō)課的形式)老師建議用第二種形式,形象體現(xiàn)師生互動(dòng)。
3、講課過(guò)程中適當(dāng)體現(xiàn)“新課改”的理念。
試講是20分鐘的考試中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),在試講過(guò)程當(dāng)中要注意幾個(gè)問(wèn)題,首先一定要有一個(gè)好的導(dǎo)入,那這一個(gè)好的導(dǎo)入是要在實(shí)際上課當(dāng)中吸引學(xué)生的注意力,考試當(dāng)中要吸引評(píng)委的注意力,吸引了評(píng)委的注意力,評(píng)委會(huì)認(rèn)為這位考生將來(lái)做了老師之后,在課堂當(dāng)中會(huì)有意識(shí)的去吸引學(xué)生的注意力,這是第一點(diǎn)。
在講的過(guò)程中一定要有提問(wèn),跟學(xué)生的互動(dòng),提問(wèn)互動(dòng),因?yàn)檫@是最主要的一點(diǎn),因?yàn)檫@樣一個(gè)面試和實(shí)際的中小學(xué)講課是有所不同的,中小學(xué)教師上課面對(duì)眾多的學(xué)生,那我們會(huì)提問(wèn),之后學(xué)生會(huì)給我們回應(yīng)。
然后我們針對(duì)學(xué)生提問(wèn)的問(wèn)題回應(yīng)做評(píng)價(jià),而考試的時(shí)候,是沒(méi)有學(xué)生的,沒(méi)有學(xué)生回應(yīng),一個(gè)教師里面只有評(píng)委,我們的考生是老師,下面的評(píng)委來(lái)評(píng)判,這時(shí),就需要我們創(chuàng)造出一種此時(shí)無(wú)聲勝有聲的感覺(jué)。
如何來(lái)創(chuàng)造這種感覺(jué)就是通過(guò)提問(wèn),一般有三種方式來(lái)進(jìn)行,第一種是自問(wèn)自答,像單口相聲一樣,轉(zhuǎn)換角色。第二種是重復(fù)評(píng)價(jià)的方法。 第三種是以說(shuō)課的方式,轉(zhuǎn)述說(shuō)明式的方法。
精彩文章分享:教師資格證考試試講的備考建議
1.著裝合理
試講時(shí)的著裝要端莊大方,符合教師形象,給人成熟穩(wěn)重的感覺(jué),切忌過(guò)分裝扮或不修邊幅,這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。
2.考前演練
試講之前一定要多演練幾次?忌趥淇紩r(shí),可以自己在家里試講,并找?guī)讉(gè)朋友或者同學(xué)試聽(tīng)并提出建議,這樣做的好處是可以糾正自己的教態(tài),改進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計(jì),迅速進(jìn)入應(yīng)考狀態(tài)。
3.問(wèn)候考官
進(jìn)場(chǎng)面對(duì)考官時(shí),要向考官問(wèn)好,待考官允許后再走向講臺(tái),走路要筆挺,給人精神抖擻的印象。在此過(guò)程中要注意兩點(diǎn):一是不要緊張,要面帶笑容,體現(xiàn)出自信;二是要與考官有目光的交流,拉近與考官的距離,切忌低頭或看向別處。
4.機(jī)動(dòng)措施
要注意試講的機(jī)動(dòng)措施,通常在預(yù)設(shè)的最后都要設(shè)計(jì)一個(gè)綜合性、拓展性問(wèn)題,以備不時(shí)之需。
5.注意行為舉止
試講過(guò)程中,注意把握好一些動(dòng)作、手勢(shì)、表情等體態(tài)語(yǔ)的使用。要舉止大方,教態(tài)自然,體現(xiàn)出為人師表的莊重與親和。
6.音調(diào)語(yǔ)速得當(dāng)
試講聲音要洪亮,語(yǔ)速要適中,表達(dá)要清晰流利。切忌語(yǔ)速過(guò)快或者有長(zhǎng)時(shí)間的停頓。語(yǔ)速過(guò)快會(huì)表現(xiàn)出緊張情緒,也不利于考官聽(tīng)清楚;語(yǔ)速太慢或者停頓時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)讓考官覺(jué)得試講者備課不充分。另外要注意的是試講語(yǔ)言要抑揚(yáng)頓挫、富有感染力,這樣可以調(diào)動(dòng)聽(tīng)課者的情緒,創(chuàng)造出積極的課堂氛圍。
7.注意互動(dòng)
在試講過(guò)程中要注意與考官的互動(dòng)。要設(shè)想下面坐滿(mǎn)了學(xué)生,適時(shí)提一些問(wèn)題,并做出評(píng)價(jià),與學(xué)生進(jìn)行有效的互動(dòng)。注意與考官眼神的交流。
8.板書(shū)合理
試講時(shí)的板書(shū)設(shè)計(jì)要合理,切忌雜亂無(wú)章,文字應(yīng)簡(jiǎn)明扼要。思路清晰,邏輯嚴(yán)密,字跡工整。良好的板書(shū)設(shè)計(jì)會(huì)給考官留下好的印象,為試講者加分。
9.調(diào)整心態(tài)
要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)、調(diào)節(jié)情緒,相信經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備自己一定可以在試講時(shí)脫穎而出。有了這樣積極的心理調(diào)適,在試講時(shí)就會(huì)保持平和的心態(tài),充分發(fā)揮出自己的水平,展現(xiàn)自己的素質(zhì)和能力。
10.內(nèi)容重點(diǎn)突出
試講內(nèi)容要豐富,更要突出重點(diǎn),不重要的一句帶過(guò),重要的講深講細(xì)。切忌“眉毛胡子一把抓”。同時(shí),不能照本宣科或者偏離教材內(nèi)容隨意發(fā)揮。另外要注意時(shí)間的合理分配,避免出現(xiàn)時(shí)間不夠或剩余時(shí)間過(guò)多的現(xiàn)象。
11.謙虛有禮
試講結(jié)束時(shí)不要急于離場(chǎng),要向考官示意“我的試講完畢”,等待考官提問(wèn)。如果考官?zèng)]有問(wèn)題,則可以離場(chǎng)。在整個(gè)試講過(guò)程中,一定要注意謙虛有禮,做到不卑不亢,切忌目中無(wú)人、過(guò)分張揚(yáng)或者過(guò)于謙卑。
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