【摘要】2018年下半年教師資格證考試就要開始了,正在備考教師資格證考試的你,是不是內(nèi)心忐忑不安呢?閩州教育網(wǎng)小編提醒,想要淡定參加考試的話,備考期間就要認(rèn)真復(fù)習(xí),增加通過的概率喲。建議對作文題沒有把握的考生,速來看看下面的內(nèi)容,有助你作文提分喲。
想要高分拿下綜合素質(zhì)作文題請圍繞這10個問題思考
1.在平時備考的時候作文一般需要練幾篇?
至少3篇,且需要專門的修改,改好后算一篇。
2.我是多練些題目好?還是一個題目寫了后反復(fù)修改好?
一個題目寫完后,需要修改的話,再修改,再寫,寫完后,如果還是有問題,需要修改,那就再改,再寫,直至文章沒有問題。
經(jīng)過這樣一遍一遍的修改、練習(xí),自己對作文的思路和對語言的感覺,對結(jié)構(gòu)的把握,對技巧的運用,會感受很深。這個過程就是提高的過程。
因此,重在精,不在多。
3.作文字?jǐn)?shù)多了就好嗎?
字?jǐn)?shù)按照題目要求,前后控制在50-100字的落差范圍內(nèi)是沒有問題的。
不建議兩種極端情形,即:太少,或者太多。
4.要不要分論點?分論點間的關(guān)系如何把握?
根據(jù)自己的情況,如果自己能夠?qū)ψ魑牡闹黝}從總體上進(jìn)行的分析和論證,那不用分論點也是可以的;如果你對于某個主題,能夠通過嚴(yán)密的邏輯結(jié)構(gòu),能夠從不同的角度去分析論證的話,還是分論點會好點。
分論點以三個為宜,不宜過多,而且必須必須想清楚,這些論點間的邏輯關(guān)系。
如果是兩個分論點,那么,最好在兩個分論點間加過渡段,從而讓自己的文章讀起來銜接緊密,流暢自然。
5.作文如何突出中心?
在行文中,需要通過關(guān)鍵句,即段首句、段尾句,首段的引導(dǎo),尾段的總結(jié),不停的往文章的中心去靠,在這些部分,要用和中心緊扣的關(guān)鍵詞,不斷的去重復(fù),不斷的去強(qiáng)調(diào)。
當(dāng)然,這些部分更多的是分析論證的部分。
要突出中心,還需要在舉例,引用等方面,突出中心和主題。
6.文章的開頭結(jié)尾很重要,如何寫?
開頭和結(jié)尾都要簡練、精短為原則。開頭一般都是從題目涉及的主題出發(fā),通過分析該主題,自然引出自己的觀點。
如果能夠把握題目中的關(guān)鍵字,用一個字,概括出主題的核心思想,然后生發(fā)出自己的觀點,那就更牛了。
例如:2016年下小學(xué)綜素真題作文,題目材料的核心其實就是一個關(guān)鍵字“跨”,圍繞著“跨”這一個字,去展開說明你對于“跨”在某個方面的理解,比如:一個人的改變,一個企業(yè)的創(chuàng)新,一個國家的改革都能體現(xiàn)出你對“跨”的思考,而且分論點其實也有了。
結(jié)尾,要注意必須回扣主題,結(jié)尾需要根據(jù)前面文章中談到的內(nèi)容,進(jìn)一步對中心進(jìn)行重申,讓自己的思想表達(dá)更清晰。
比如:在結(jié)尾中談到了,“無論對于個人、集體還是國家,只有不斷的突破,不斷的去創(chuàng)新,不斷的去探索,才有可能走出新的一片天地。”
可是,在前面的文章內(nèi)容里面,并沒有談到個人,也沒有談到國家,這樣的總結(jié)就不合適了。
7.作文的語言是考核的一個要素,如何去提升?
語言上初級錯誤往往會有:錯別字、標(biāo)點、口語化等問題。這些問題如果稍加注意是可以避免的。
比如:給孩子“報班兒”,這是口頭語,書面語,應(yīng)該寫成:報培訓(xùn)班。
為了培養(yǎng)自己的語感,大家可以去朗讀高中你感興趣的白話文,或者朗讀作文素材,一舉兩得。
另外,我們在寫作的時候,也要有意識的去錘煉我們的語言。
比如:這句話“一個民族的繁榮昌盛和諧發(fā)展”這句話,其實,可以寫成一個并列句,不僅意思清晰,而且語言優(yōu)美。
可以改成:一個民族的繁榮昌盛,一個社會的和諧發(fā)展,一個國家的獨立富強(qiáng)。這樣的語言多有力量。
9.作文還有一個評判的標(biāo)準(zhǔn)是有真情實感,如何體現(xiàn)?
確實,對于寫議論文,要寫出真情實感,相比較記敘文和散文來說,有難度,但也并非真的那么難。我們可以用第一、第二人稱交叉的方式去進(jìn)行分析。適當(dāng)發(fā)表一些意見,表達(dá)出了自己的感情。
10.作文有哪些重要的技巧?
作文的技巧有很多,比如:舉例的技巧,分析的技巧,布局文章結(jié)構(gòu)的技巧,運用語言的技巧等等。但需要注意的是,必須自己在練習(xí)時去有意識的用,并且總結(jié)適合自己的。
比如:對于議論文,一般大家都會用到舉例論證的方法,單單舉例論證就有很多技巧。
比如:我可以舉正例,然后分析;也可以正例+反例+分析。
也可以:正例+分析+反例+分析+總結(jié)。這個例子可以是獨立的一個飽滿的例子,也可以是并列式提出來的,所謂的一句話例子。
即類似:提到忍辱負(fù)重的例子會說到:越王勾踐臥薪嘗膽,司馬遷受腐刑等等。
根據(jù)自己的情況,如果自己積累的多,那就用這種并列式的;反之,可以用一個例子,各有優(yōu)點。
精彩文章分享:教師資格證考試作文用上這些句子立馬加分
1、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時開始!R梭
2、一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。——第斯多惠
3、教也者,長善而救其失者也!抖Y記·學(xué)記》
4、善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志!抖Y記·學(xué)記》
5、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)!諣柊吞
6、只有受過一種合適的教育之后,人才能成為個人!涿兰~斯
7、教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè),從表面來看雖然平凡,卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一!獮跎晁够
8、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于惰!n愈
9、紀(jì)律是集體的面貌,集體的聲音,集體的動作,集體的表情,集體的信念。—馬卡連柯
10、只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育,才是真正的教育!K霍姆林斯基
溫馨提示:成為教師的好處有很多,所以說,正在備考教師資格證考試的人,趕緊認(rèn)真?zhèn)淇紡?fù)習(xí),才能更有把握拿下考試。若想要了解更多教師資格證考試相關(guān)的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細(xì)心解答各種問題的,具體的聯(lián)系方式如下:
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