教師資格證面試之初中體育答辯練習題

　　【摘要】2019教師資格證面試還有14天的時間就要到了，閩州教育網(wǎng)小編估計還有不少人對答辯不夠有把握，下面請跟著小編一起來看看往年初中體育面試答辯題目，幫助你練習練習。

　　教師資格證面試之初中體育答辯練習題

　　一、對于初中階段武術(shù)的學習，要求學生在學習之后具備一定的自主創(chuàng)編能力，你認為在指導學生創(chuàng)編探索與實踐過程中應該注意哪些問題?

　　【參考答案】

　　教師引導學生看書、查找資料、看錄像分析動作，學習創(chuàng)編知識，搜集有關(guān)資料。指導學生按下列創(chuàng)編原則與方法進行實踐：

　　(一)要有明確的目的性和鮮明的針對性

　　創(chuàng)編整套的武術(shù)，首先要明確創(chuàng)編目的。根據(jù)自身特點、條件和具體任務創(chuàng)編。

　　(二)要堅持全面發(fā)展的原則

　　首先要根據(jù)人體解剖學的特征，選擇上肢、下肢、頭頸和軀干各部位的動作，有各種不同的方向、幅度、路線、頻率、速度、節(jié)奏的動作，使身體各器官系統(tǒng)得到全面鍛煉，體能得到全面發(fā)展和提高。

　　(三)合理的安排動作順序和運動負荷

　　一套武術(shù)可分為三個部分。第一部分為起勢，第二部分為基本動作，第三部分為收勢。

　　這三個部分的編排順序，與徒手操先上后下，先左后右，進行身體全面鍛煉大體相似。

　　在學生創(chuàng)編實踐的基礎(chǔ)上，教師應引導學生進行相互展示、交流、評價，互相學習、共同提高。

　　二、怎樣提高學生的學習興趣?

　　【參考答案】

　　本節(jié)課與傳統(tǒng)教學模式的區(qū)別在于，導入部分直接與準備部分精心設(shè)計的游戲相結(jié)合，寓教于樂，真正的調(diào)動學生的思維進行思考引入課題，練習的部分區(qū)別與枯燥的練習形式，將學習與活動相結(jié)合，學生之間的追逐能提升練習的趣味性，同時兩人的分組形式也能夠增進學生之間的合作意識，互相學習，得到進步。

　　三、如果在你講解動作要領(lǐng)時，底下有兩名同學在竊竊私語，你會怎么辦?

　　【參考答案】

　　在我講解動作要領(lǐng)時有同學在竊竊私語可能是由于我講解動作要領(lǐng)不太清晰，導致學生在互相討論，或者是課堂氛圍比較枯燥，沒能引起學生的興趣，還有可能是課堂常規(guī)中對于紀律要求說明不到位。但是這種情況的出現(xiàn)是不利于兩名學生學習動作要領(lǐng)，其次也會影響到其他學生，所以我會采取一些方法來及時的吸引他們的注意力回歸到課堂中來。

　　首先，我會加大我的聲音以及改變語音語調(diào)，來引起兩名學生的注意。

　　其次，還可以采用提問的方式對兩名學生進行提問，告訴學生學習動作要領(lǐng)的重要性，在之后的教學過程中隨時關(guān)注學生的動態(tài)，多進行課堂互動，讓學生的想法說出來。

　　最后，在課下我會進行反思，對于教學中的不足及時進行改正，在課堂中應多一些有趣的教學方式，提高學生們的積極性，同時在教學過程中要隨時強調(diào)紀律，提高學生們的自覺性。

　　四、競技游泳有哪幾種泳姿?

　　競技游泳的泳姿可分為蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳。

　　蝶泳在四種競技游泳姿勢中是最年輕的一種泳式，它是從蛙泳技術(shù)中派生出來的。開始時的蝶泳實際上是手臂做蝶泳劃水，而腿仍是蹬蛙泳腿的蝶式蛙泳。由于手臂動作的外形好像蝴蝶飛舞，所以稱之為蝶泳。1953年匈牙利運動員董貝克最早采用了海豚式打腿技術(shù)，由于軀干和腿的動作似海豚，所以又被人們稱之為海豚泳。

　　仰泳，又名背泳，是一種人體仰臥在水中的游泳姿勢。仰泳包括反蛙泳和反爬泳，因為臉面在水面上，呼吸很方便，但是游泳者看不到在往哪里游，容易錯方向。仰泳是唯一運動員在水中開始的姿勢，其它都是跳入水中。

　　蛙泳是競技游泳姿式之一。也是最古老的泳姿。人體俯臥水面，兩臂在胸前對稱直臂側(cè)下屈劃水，兩腿對稱屈伸蹬夾水，似青蛙所以得名蛙泳。蛙泳較省力，易持久，實用價值大，同時，也是游泳初學者的學習項目。

　　自由泳(freestyle)也稱爬泳是競技游泳比賽項目之一。游泳規(guī)則規(guī)定：“在自由泳比賽中，運動員可采用任何一種游泳姿勢，轉(zhuǎn)身和到達終點時，可用身體的任何部分解除池壁�！蓖瑫r，自由泳還是個人混合泳和混合接力的組成部分，但規(guī)則規(guī)定“個人混合泳和混合泳接力中的自由泳，是指除蛙泳、蝶泳、仰泳以外的任何泳式”。由于爬泳速度最快，所以自由泳現(xiàn)已成為爬泳的俗稱、同義語。

　　五、游泳運動的動作方法是什么?

　　【參考答案】

　　1.水中行走

　　緊貼水面隨腳的移步兩臂向兩邊撥水。這樣除了保持身體平衡外，還能加快行走的速度。

　　2.呼吸

　　吸氣必須用口腔，呼氣一定要在水中，用鼻或口鼻一齊呼。

　　3.漂浮

　　練習時要盡量深吸氣，在水中閉氣的時間盡可能長，保持身體平衡。站立時，兩臂前伸向下按壓水并抬頭，以腳觸池底站立。

　　4.踩水

　　踩水時，身體直立于水中，腰部要有所控制，臀部感覺好似固定在一個支撐物上，兩腿同時上收，同時向側(cè)下蹬夾水。雙手同時做前側(cè)下弧形按壓水動作。

　　六、游泳運動中呼吸的重難點是什么?

　　【參考答案】