往年(2017)上半年幼兒教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題及參考答案(一)

　　【摘要】距離2019上半年教師資格證面試考試只剩下10天的復(fù)習(xí)時(shí)間了，下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享往年(2017)上半年幼兒教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題及參考答案，對(duì)于結(jié)構(gòu)化環(huán)節(jié)沒有把握的考生們，速速來練習(xí)真題提分。

　　往年(2017)上半年幼兒教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題及參考答案

　　【考題一】對(duì)于愛吮吸手指的幼兒，你怎么辦?

　　【參考答案】

　　1.幼兒愛吮吸手指，如果不及時(shí)干預(yù)，會(huì)對(duì)其身體造成危害。作為幼兒老師，我會(huì)努力幫助幼兒糾正這一不良行為習(xí)慣，促進(jìn)其健康成長。

　　2.當(dāng)幼兒吮吸手指的時(shí)候，主動(dòng)關(guān)心他，帶領(lǐng)他玩玩具或做游戲，以轉(zhuǎn)移幼兒的興趣，分散幼兒吮吸手指的注意力。

　　3.在日常的教學(xué)或游戲活動(dòng)中，通過游戲、兒歌等各種方式告訴幼兒吮吸手指的危害。

　　4.向家長反映孩子吮吸手指的問題，建議家長多為孩子提供各項(xiàng)游戲或有營養(yǎng)的零食讓孩子的口腔有滿足感，以此來代替孩子吮吸手指的習(xí)慣。并在必要時(shí)帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)檢查，進(jìn)一步判斷孩子吮吸手指的原因以便對(duì)癥下藥。

　　【考題二】班里有個(gè)孩子常常出現(xiàn)打其他小朋友的行為，作為教師，你怎么辦?

　　【參考答案】

　　1.攻擊性行為會(huì)造成幼兒之間的矛盾、沖突，不利于形成良好的人際關(guān)系。作為一名幼兒教師，我要對(duì)幼兒的攻擊性行為及時(shí)干預(yù)、矯治。

　　2.對(duì)這名幼兒存在的問題進(jìn)行深入了解，通過與他的家人進(jìn)行溝通，找到他存在攻擊性問題的主要原因，然后采取措施加以解決。

　　3.通過各項(xiàng)措施對(duì)幼兒的攻擊性行為進(jìn)行矯治。首先，引導(dǎo)這名幼兒進(jìn)行移情換位，感受同伴受到傷害的情緒。讓其換位思考，以此減少幼兒的攻擊行為。其次，引導(dǎo)這名幼兒正確發(fā)泄情感。最后，與家長溝通，幫助幼兒凈化生活環(huán)境。

　　【考題三】你班里的一個(gè)小朋友自理能力很差，請(qǐng)問你怎么辦?

　　【參考答案】

　　1.自理能力的培養(yǎng)在幼兒期是一項(xiàng)重要的任務(wù)，我們身為幼兒教師，要抓住機(jī)會(huì)好好幫助孩子成長。

　　2.利用各種手段進(jìn)行幼兒自理能力的培養(yǎng)。第一，激發(fā)幼兒生活自理的興趣。用唱兒歌、做游戲等形式讓幼兒對(duì)自己的事情自己生成興趣。第二，鼓勵(lì)有自理行為的孩子。對(duì)那些能自己吃飯喝水穿衣的孩子給出公開的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，并號(hào)召這個(gè)小朋友向他們學(xué)習(xí)。第三，聯(lián)系家長，建議家長在家庭中有意識(shí)培養(yǎng)孩子自立自理。

　　3.在培養(yǎng)和教育孩子們的過程中，我們不僅要有針對(duì)性，更要拿出耐心，不可以急于求成，更不可以因孩子們不會(huì)自理而批評(píng)他們。

　　【考題四】幼兒園來了一位男教師，身材魁梧，有的小朋友嚇哭了，有的小朋友捂著眼，你該怎么辦?

　　【參考答案】

　　1.表明態(tài)度，小朋友害怕男老師，不僅不利于教學(xué)工作的開展，也不利于孩子身心健康發(fā)展。我會(huì)盡力解決這個(gè)問題。

　　2.跟男老師進(jìn)行溝通，安慰和鼓勵(lì)他。讓他理解小朋友這樣表現(xiàn)的原因，希望他不要因此感到受挫，要調(diào)動(dòng)起更好的狀態(tài)來工作。

　　3.我會(huì)讓男老師參與到游戲中來，跟小朋友們共同玩耍或者多給小朋友講有趣的可愛的故事，培養(yǎng)他們之間的感情。

　　4.在日后教學(xué)中多留心，一方面觀察這名老師教學(xué)方面是否有不妥之處，及時(shí)提醒。另一方面觀察孩子是否能夠適應(yīng)老師，及時(shí)幫助調(diào)整。

　　【考題五】有一只昆蟲飛入教室，小朋友的注意力都被吸引了，你會(huì)怎么去處理?

　　【參考答案】

　　1.孩子好奇心重，關(guān)注活動(dòng)的小物體很正常。面對(duì)這種情況，我會(huì)在控制好課堂局面的情況下，保護(hù)好幼兒安全。

　　2.我會(huì)暫停講課，告訴小朋友們不要去抓蟲子，小心受到傷害。

　　3.我會(huì)請(qǐng)配班老師立即將窗戶敞開，集中轟攆，讓昆蟲飛出去，然后，馬上關(guān)閉所有的門窗，防止昆蟲再次飛入。

　　4.用提問的方式，將小朋友們的注意力吸引回我的課堂之上。

　　【考題六】有個(gè)幼兒在玩完玩具后總是亂扔，作為幼兒教師，你怎么辦?

　　【參考答案】

　　1.小朋友玩完玩具后總是亂扔，既不利于其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，也會(huì)影響其身心健康成長。作為幼兒教師，我會(huì)及時(shí)引導(dǎo)其改正不良的生活習(xí)慣。

　　2.我會(huì)和這個(gè)幼兒一起商量，共同制訂幾條“規(guī)矩”。如玩具用完后要物歸原處，收放玩具要輕拿輕放，收完后要檢查一遍等。另外，我還會(huì)教給幼兒收拾玩具的方法，如積木塊要先整齊地?cái)[放在盒子里蓋好蓋子，然后再送回原處等。

　　3.積極引導(dǎo)其改進(jìn)。我會(huì)通過講述布奇《送玩具回家》的故事，或是創(chuàng)編一些整理收拾玩具的歌謠等方式，讓幼兒在日�；顒�(dòng)或游戲中，逐步樹立起收拾玩具的意識(shí)。

　　4.為了使幼兒記住玩具的位置，我會(huì)在玩具上標(biāo)上便于記憶的有趣標(biāo)記，讓幼兒實(shí)現(xiàn)有意記憶。同時(shí)，我還會(huì)明確不同玩具的負(fù)責(zé)人，通過責(zé)任分配的方式，調(diào)動(dòng)小朋友收拾玩具的積極性和主動(dòng)性。

　　【考題七】有的幼兒離開媽媽后就哭鬧，作為幼兒教師，你會(huì)怎么辦?

　　【參考答案】

　　1.幼兒離開媽媽后哭鬧，主要是對(duì)父母過度依戀，是典型的幼兒分離焦慮。作為幼兒教師，我會(huì)正確引導(dǎo)，幫助幼兒適應(yīng)幼兒園生活。

　　2.營造愉快的幼兒園環(huán)境，我會(huì)開展豐富、有趣的小活動(dòng)。例如，請(qǐng)幼兒到玩具角做客、用桌面玩具進(jìn)行拼裝比賽、在活動(dòng)區(qū)和他們玩球等，并適時(shí)地給予幼兒鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，以幫助幼兒減少消極情緒。

　　3.提高幼兒的生活自理能力，我會(huì)仔細(xì)觀察幼兒的一日生活表現(xiàn)，及時(shí)用獎(jiǎng)勵(lì)的形式給幼兒發(fā)一些學(xué)習(xí)用品、日常用品等，鼓勵(lì)其嘗試用小毛巾擦手、用小杯子喝水等，使幼兒覺得自己很能干，從而消除其離開家長的恐懼。

　　4.與家長保持密切聯(lián)系，我會(huì)讓家長走進(jìn)幼兒園了解幼兒的一日生活，并通過各種形式，從家長那里了解幼兒的各種情況，共同幫助孩子健康成長。

　　【考題八】班里的明明不愛說話，也不和其他小朋友玩。作為幼兒教師，你怎么辦?

　　【參考答案】

　　1.明明不和其他小朋友玩，長此以往的話，既不利于其良好性格的形成，還會(huì)影響其成年后的社交能力。作為幼兒老師，我會(huì)高度重視此事，并及時(shí)解決。

　　2.詢問了解，查找原因。一是我會(huì)在教學(xué)活動(dòng)中深入觀察明明的行為表現(xiàn)，并詢問明明不愿與其他小朋友玩的原因。二是我會(huì)向幼兒家長詢問明明在家的表現(xiàn)。

　　3.采取措施，解決問題。一是如果明明是剛?cè)雸@不久，害怕陌生的環(huán)境和人，那么我會(huì)對(duì)其充滿熱情和愛心，在言語、態(tài)度上做到和藹、親切，消除他的害怕心理，讓他愿意和我親近。二是如果明明是性格內(nèi)向，那么我會(huì)在組織活動(dòng)時(shí)多鼓勵(lì)和引導(dǎo)他，幫助明明在活動(dòng)中體驗(yàn)成功與快樂，使其認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，愿意主動(dòng)參與到活動(dòng)中來。三是鼓勵(lì)其他小朋友共同幫助明明，主動(dòng)與其接觸。

　　【考題九】班里有個(gè)幼兒總是愛搶其他小朋友的玩具，作為幼兒老師，你怎么辦?

　　【參考答案】

　　1.如果班上有個(gè)幼兒總是搶其他小朋友的東西，我會(huì)及時(shí)制止，并且通過家園合作，規(guī)范幼兒的行為，促進(jìn)幼兒的健康成長。

　　2.及時(shí)制止，我會(huì)告訴幼兒搶占別人東西是不對(duì)的，應(yīng)該在征求別人的同意之后才能去拿別人的東西，并引導(dǎo)該幼兒向被搶的小朋友道歉。

　　3.安撫被搶玩具的小朋友，我會(huì)及時(shí)安撫他的情緒，比如給他糖果或者其他物品等，轉(zhuǎn)移該幼兒的注意力。

　　4.主動(dòng)聯(lián)系搶玩具的幼兒家長，我會(huì)向家長反映該幼兒的情況，引導(dǎo)家長使用科學(xué)的方法來教育孩子，通過家園合作，幫助孩子改正問題。

　　【考題回顧十】有的幼兒教師說幼兒園的工作簡單又枯燥，你怎么看?

　　【參考答案】

　　1.有的幼兒教師說幼兒園的工作簡單又枯燥，我認(rèn)為這是其缺乏對(duì)幼兒教師職業(yè)科學(xué)認(rèn)識(shí)的表現(xiàn)。

　　2.幼兒的年齡特點(diǎn)決定了幼兒教師的工作原則是“保教結(jié)合”，“保中有教”“教中有�！�，教師要通過飲水、入廁、盥洗、餐點(diǎn)、午休等這些一日生活常規(guī)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和自理能力。如果教師要做好幼兒教育工作，就需要不斷思考，根據(jù)每個(gè)幼兒的年齡和性格特點(diǎn)花心思去組織設(shè)計(jì)每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)。

　　3.幼兒教師每天的工作并不只是相同內(nèi)容的簡單重復(fù)，幼兒教師應(yīng)該摒棄這種錯(cuò)誤觀念，為自己制定每個(gè)階段的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，通過不斷地學(xué)習(xí)、反思，來提高自己的專業(yè)能力。