【摘要】綜合素質(zhì)是所有參加教師資格證考試的人,都必須考察的一個(gè)共同科目?上攵@門(mén)科目的重要性,為了能夠順利拿下這門(mén)考試,閩州教育網(wǎng)小編建議大家一起來(lái)了解一下超實(shí)用的答題技巧,幫助你高分拿下《綜合素質(zhì)》科目。
超實(shí)用的答題技巧,請(qǐng)2019教資考試備考生快來(lái)看!
一、審題
在做材料分析題時(shí)候,第一步就是審題。一定要讀懂題干,找準(zhǔn)答題的角度。
主要是從以下三個(gè)方面去審題:
第一是找理論,看要求是使用哪一個(gè)理論來(lái)進(jìn)行作答,是學(xué)生觀還是教師觀還是教育觀,或者是教師職業(yè)道德;
第二是找主體,一定看清楚材料要求分析的主體是誰(shuí);
第三是找要求,看是要求評(píng)論還是評(píng)析,或者是分析。
二、分析材料
審?fù)觐}干之后,帶著題干獲得的信息去分析材料,得到關(guān)鍵信息。
在分析材料時(shí)候,首先找到教師的行為,然后將教師的行為和學(xué)習(xí)的理論一一對(duì)應(yīng)。一般來(lái)講,一篇材料建議大家至少要讀兩遍,第一遍通讀材料,要整體把握材料內(nèi)容,而不是斷章取義。
大家在閱讀材料時(shí)候,切勿“丟三落四”。第二遍再對(duì)材料進(jìn)行分析,分析要深刻而不是“浮光掠影”。
首先,材料所包含的內(nèi)容既有主要的,又有次要的,這就需要我們擦亮雙眼,挑出主要信息,把握關(guān)鍵細(xì)節(jié)非常重要。
其次,材料中往往或隱或現(xiàn)地傳達(dá)著命題者的意圖,所以我們需要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),深入分析材料挖掘出其體現(xiàn)的教育理論。
閱讀時(shí)可邊閱讀邊劃出材料中帶有結(jié)論性或傾向性的話語(yǔ)或者在草稿紙上寫(xiě)下相關(guān)信息,同時(shí)搜索、提取大腦中平時(shí)儲(chǔ)存的相關(guān)知識(shí)等。
三、組織答案
最后分析得出理論之后,進(jìn)行組織答案,書(shū)寫(xiě)好答案。
綜合素質(zhì)材料分析題的特點(diǎn)是題量小(一個(gè)問(wèn)題),分值高,那么怎樣在短時(shí)間取得高分,這具體還需要我們學(xué)會(huì)謀篇布局。
在綜合素質(zhì)的判卷中,我們發(fā)現(xiàn)總-分-總的答題結(jié)構(gòu)是最受判卷老師歡迎的最后總的進(jìn)行總結(jié),簡(jiǎn)單聯(lián)系現(xiàn)實(shí)即可。
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(一)選擇題
選擇題分為單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題,屬于客觀性試題,是試卷中的必考題型,具有概念性、科學(xué)性、靈活性等特點(diǎn)?疾榈膬(nèi)容往往是識(shí)記性質(zhì)的,要求考生從4個(gè)答案中選擇正確的選項(xiàng),這類(lèi)試題一般知識(shí)覆蓋面廣、迷惑性強(qiáng),表面看似容易,但若不注意審題,特別容易失分。
這部分試題比較簡(jiǎn)單,在考試的過(guò)程中不應(yīng)花費(fèi)大量的時(shí)間,但是選擇題所占分?jǐn)?shù)較高,是考生得分的關(guān)鍵,不能在這部分失分過(guò)多。
(二)填空題
填空題也是識(shí)記性質(zhì)的,主要考查考生記憶知識(shí)的牢固程度。填空題要求所填入的內(nèi)容一定要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練。在這一部分考生沒(méi)有選項(xiàng)可選,沒(méi)有蒙混過(guò)關(guān)的可能,考生不僅要知道答案是什么,還要能準(zhǔn)確地寫(xiě)出來(lái),錯(cuò)字、別字不能得分。
所以,考生一定要仔細(xì)檢查,不要做無(wú)用功。遇到不會(huì)做的題目,不要花費(fèi)太多時(shí)間,畢竟這一題目所占的分?jǐn)?shù)不多,可以把剩下的時(shí)間集中到大題上去。
(三)簡(jiǎn)答題
這種題目一般來(lái)說(shuō)不應(yīng)答得過(guò)長(zhǎng),只要把主要知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)上,稍作展開(kāi)即可,但應(yīng)該注意的是,知識(shí)點(diǎn)一定要回答全面。因?yàn)檫@種題型一般是按照知識(shí)點(diǎn)來(lái)計(jì)分的,這就要求考生對(duì)某個(gè)問(wèn)題大概包含幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)做到心中有數(shù)。
另外,答題時(shí)一定要注意條理清楚、字跡工整,最好用序號(hào)標(biāo)明,使閱卷老師一目了然。做此類(lèi)題的時(shí)候一定要控制好時(shí)間,不能無(wú)限制地拖延,畢竟后面還有更大分值的論述題。對(duì)自己暫時(shí)回憶不起來(lái)的內(nèi)容可先跳過(guò)去,等論述題答完之后再返回來(lái)作答。
(四)論述題
論述題主要考查考生分析和解決問(wèn)題的能力,這類(lèi)題目比較靈活,不局限于書(shū)本知識(shí),也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。答題時(shí)不僅要思路清晰,而且要全面展開(kāi),先把理論講清楚,再聯(lián)系實(shí)際作相應(yīng)的陳述?忌诖疬@類(lèi)題的時(shí)候一定要有理有據(jù),抓住關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)展開(kāi)論述,抓住了知識(shí)點(diǎn)也就抓住了得分點(diǎn)。
此題也可用序號(hào)標(biāo)明知識(shí)點(diǎn),并要注意把核心句子放在段首。如果題目要求聯(lián)系實(shí)際,一定要結(jié)合本人或?qū)W校的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),把它們作為闡述觀點(diǎn)的材料,觀點(diǎn)和材料要統(tǒng)一,語(yǔ)言要精練。
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